Transdisciplinariedad y complejidad en la investigación

Edvin Méndez

doi:10.36314/revistavida.v6i1.39

Authors

Edvin Méndez Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO.

DOI:

https://doi.org/10.36314/revistavida.v6i1.39

Keywords:

complexity, complex, integrative research, interdisciplinarity, transdisciplinarity

Abstract

PROBLEM: There is a prevailing research perspective that biases, linearizes, and reinforces the insularity of methods and the propensity for monodisciplinary analysis, thus limiting the capacity to address the complexity of research problems. OBJECTIVE: To explore the fundamental role of transdisciplinarity in research, emphasizing the need to integrate multiple knowledges, methods, methodologies, processes, and disciplines to overcome the limitations of traditional approaches. METHOD: A reflexive and interpretative transmethod known as relational deconstruction is employed, involving critical examination of relevant literature to analyze philosophical and scientific concepts related to complexity and transdisciplinarity in research. RESULTS: Transdisciplinarity and complexity emerge as key approaches to transcend the limitations inherent in traditional (insular, disciplinary, nomothetic, banking, positivist) approaches, facilitating collaboration across fields of knowledge and offering an integrative perspective on complex research challenges. UNFINISHED REFLECTION: The adoption of transdisciplinarity in research emerges as a crucial response to contemporary challenges. It facilitates an integrative and collaborative approach that broadens perspectives, promotes systemic understanding, and paves the way for more inclusive and transformative education and research.

Author Biography

Edvin Méndez, Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO.

Psicólogo. Magister en Investigación integrativa, PhD en Pensamiento Complejo. Docente de la Maestría en Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO

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