El Coronavirus (COVID-19) y su incidencia en la bioeducación humana
DOI:
https://doi.org/10.36314/revistavida.v2i1.9Palabras clave:
bioeducación, multicultural, bioéticaResumen
La complejidad de una visión diferente en Guatemala, puede permitir afrontar eficientemente la pandemia COVID -19, que está afectando cada vez más, la salud física, psicológica y la economía de este país, principalmente de las personas más vulnerables o en desventajas, es más, el virus ha provocado gran cantidad de fallecidos a nivel mundial, las personas que viven en áreas marginadas y con una economía en crisis, se hace necesario preguntar ¿qué pueden hacer los ciudadanos de este país para afrontar la complejidad de la crisis que está provocando el COVID-19. Este artículo se concentra en la elucidación del lugar de la bioeducación en contextos y tiempos de complejidad, los seres humanos deben implementar nuevos modales que les ayuden a evitar la pandemia, aunque, no hay que perder de vista que los hábitos higiene personal ayudan a tener una vida sana, y prevención de distintas enfermedades como iras y cóleras, si las personas cambian los modales conductuales ayudaran a que exista conciencia social y por lo tanto se evitaran contagios y muertes.
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Derechos de autor 2020 Rudy Leonel López Maldonado, María Elida García Xitumul, Fredis Asencio Cazún
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