ANDRADE SALAZAR, J. A. El Rizoma investigativo como estrategia didáctica de aprendizaje en el marco de la educación y la investigación transmetódica. Revista Vida, una mirada compleja, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 127–152, 2023. DOI: 10.36314/revistavida.v5i1.38. Disponível em: https://revistavidacunori.com/index.php/revista/article/view/38. Acesso em: 23 jul. 2024.